A houstoni ISD kuratóriuma egyhangúlag jóváhagyta a 2026–2027-es tanév ellentmondásos Bibliával átitatott tantervét – Houston Public Media
Bianca Seward/Houston Public Media
A Houston ISD állam által kinevezett kuratóriuma zöld utat adott egy Bibliával átitatott általános iskolai tantervnek csütörtök esti rendkívüli testületi ülésén, amikor a testület megszavazta a 2026-2027-es időszakra szóló 2 milliárd dolláros működési költségvetést.
Az állami fejlesztésű Bluebonnet Learning programot az óvodások és az ötödik osztályos diákok számára bírálták amiatt, hogy a bibliai tanításokat beépítette az olvasás- és nyelvművészeti órákba. Megvalósítása diákonkénti pénzügyi ösztönzéssel is jár: több mint 3 millió dollár többletbevételt jelent a HISD-nek, Texas legnagyobb iskolai körzetének.
A Bibliával átitatott tanterv, amelyet az Országos Oktatási Tanács 2024-ben hagyott jóvá, általános iskolásokat tanít az Aranyszabályról a Biblia szövegét felhasználva bemutatja az ötödik osztályos tanulókat Leonardo da Vinci „Utolsó vacsora” című festményével, amely Jézus Krisztus utolsó vacsorájának keresztény története alapján készült, és bemutat egy történetet a tékozló fiú példázatáról a Bibliából.
A közösség több tucat tagja emelt szót a program ellen, és sürgette a HISD elnökségét, hogy szavazzon az elfogadás ellen.
Victoria Hauptman-Bryan, egykori középiskolai tanár és jelenlegi HISD-szülő „alkotmányellenesnek” nevezte a tanterv végrehajtását.
„Undorító az a tény, hogy Texas állam adófizetők dollárját költötte egy ilyen program megírására” – mondta.
A HISD pénteki közleménye szerint a Bibliára való hivatkozásokat „tudományos tanulmányozásra szánt irodalomként és történelmi szövegként fogják bemutatni, összhangban a Texas állam normáival. Nem használják vallásoktatásra vagy vallásgyakorlásra”.
„A Bluebonnet anyagai összhangban vannak a Houston ISD meglévő műveltségi keretrendszerével, beleértve az explicit és szisztematikus hangzást, az évfolyamszintű tudásban gazdag szövegeket és az erős olvasók fejlesztését célzó utasításokat” – áll a kerület közleményében is. „A HISD továbbra is a saját kurzustervezési és oktatási megközelítését fogja használni, beépítve a Bluebonnet anyagokat, hogy megfeleljen az új állami követelményeknek, miközben minimalizálja a tanárok változásait.”
A texasi oktatási ügynökség, amely a Bluebonnet tananyagokat fejlesztette ki, több mint 4000 javítást és változtatást adott ki februárban – köztük több száz szerzői jogsértést, formázási és elírási hibákat. Szerint A Texas Tribunea javítások akár 8,4 millió dollárba is kerülnek az adófizetőknek.
ÖSSZEFÜGGŐ: A Texasi Oktatási Tanács 4200 javítást hagy jóvá a Biblián alapuló tantervben
A program elfogadása azonban jelentős pénzügyi ösztönzést is jelent az iskolai körzetek számára, és a HISD elfogadott költségvetése közel 25 millió dolláros hiányt tartalmaz. Kristen Hole asszisztens felügyelő elmondta, hogy a HISD hozzávetőleg 3,3 millió dolláros további finanszírozáshoz juthat a program végrehajtásával.
A HISD az állam legutóbbi körzete, amely jóváhagyta a programot. Hole a testületnek tartott előadásában hozzátette, hogy az állam körzeteinek 30 százaléka elfogadta a Bluebonnet-et, és az összes K-5 osztálytermek 12 százaléka használja aktívan. Hole azt mondta, hogy az anyagok angol és spanyol nyelven lesznek elérhetők.
„Egy árulás”
Priscilla Midani, egy Travis elemi diák szülője elmondta, hogy a Bluebonnet hibáinak kijavítása dollármilliókat igényelne, miközben a kerületben és az egész államban már működnek az iskolák. alulfinanszírozott. Csalódottságának adott hangot a kerület azon döntése miatt is, hogy az ügyet a tanév végén felülvizsgálják.
„A számos ok között, amiért ellenzem, az egyház és az állam szétválasztása, az a tény, hogy az iskoláknak semmilyen minőségben nem kellene hitoktatási feladatot vállalniuk, az átláthatóság hiánya és a nem megfelelő időzítés” – mondta Midani. „Ha a nyári szünetben a testület megvizsgálja ezt a kérdést, nem marad elegendő idő a közösségnek, a családoknak vagy a szülőknek, hogy megfelelő vitát folytassanak a témáról.”
Marco Rosales, az állam által kinevezett igazgatótanácsi tag azt mondta, személyesen nézte át az anyagokat, és nem hiszi, hogy a program vallási indoktrinációt jelent, „hanem inkább vallási szövegek felhasználását néhány esetben más, esetleg történelmi szövegek kontextusának biztosítására”.
Rosales megkérdezte Hole-t, hogy szerinte a program nyíltan vallásos-e.
„Azt fogom mondani, hogy a törvény nem engedélyezi a vallás népszerűsítését, ezért azt tanácsoljuk a tanároknak, hogy ne népszerűsítsék a vallást, maradjanak az akadémiai tanulási célokra összpontosítva, és ne tegyék ezt a népszerűsítést” – mondta Hole. „Semlegesek vagyunk bármely adott vallással szemben, és ez az az iránymutatás, amelyet nekik adunk.”
Bianca Seward/Houston Public Media
A találkozón több vallási vezető azonban, akik némán tiltakoztak a Bluebonnet Learning elfogadását javasoló előadás alatt, nem értett egyet érveivel.
Joshua Fixler rabbi, az Emanu El gyülekezetből azt mondta, nevetett, amikor a testület tagjai tagadták, hogy a program keresztény hatásokat tartalmazna.
„Ha (Rosales) azt mondja, hogy elolvasta a programot, de nem találta meg, akkor nem tudom elképzelni, hogy nagyon figyelmesen elolvasta” – mondta Fixler.
Fixler „árulásnak” nevezte a Bluebonnet melletti gyors, egyhangú szavazást.
„Mélyen aggódom amiatt, hogy a Bluebonnet program megsérti a tanulók vallásszabadságát az állami iskolákban” – mondta Fixler. „Mélyen aggaszt az is, hogy ez a testület későn vette napirendre ezt a pontot, így az emberek nem tudtak tanúskodni.”
Alma Gast, a Messiás Evangélikus Egyház lelkipásztora elmondta, hogy az egyházban betöltött szerepe miatt kénytelennek érezte magát szembeszállni a Bluebonnet programmal.
„Fusztrált vagyok, amikor a kereszténységet egyetlen narratívába tömörítik, amint azt gyakran látjuk a kereszténység körüli nyilvános vitákban” – mondta Gast. „És a kereszténység egy másik hangja mellett, amely valami mást képvisel, azt hiszem, ez nagy része annak, amit a szerepemnek tekintek.”