Nemzeti Oktatási Nap, 2026, az alapfokú oktatási miniszter a mélyreható tanulásra ösztönzi az oktatás minőségének javítását
Mu’ti meghívta a Nemzeti Oktatási Nap lendületét is, a nemzet minden elemét, hogy működjenek együtt az indonéziai oktatás előmozdítása érdekében folytatott együttműködés erősítése érdekében.
„Erősítsük meg az együttműködést annak érdekében, hogy minőségi oktatást biztosítsunk mindenki számára egy intelligens, fejlett és méltóságteljes Indonézia felé” – hangsúlyozta Mu’ti.
Tájékoztatásul elmondható, hogy az elmúlt hónapokban az Alapoktatási Minisztérium különféle szabályozásokkal és a négy oktatási központot, azaz iskolákat, családokat, közösségeket és médiát integráló ökoszisztéma megerősítésével lerakta a nemzeti oktatás alapjait.
Ez a törekvés hangsúlyozza, hogy az oktatásfejlesztést nem lehet egyedül megvalósítani, hanem különböző felek támogatására és összefogására van szükség.
Ismeretes, hogy a tanulás minőségének javítását most az írás-olvasás, a számolás, a STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), valamint az Academic Ability Tests (TKA) erősítésével erősítik. Ez magában foglalja az egyszerűbb, megfizethetőbb és rugalmasabb oktatási szolgáltatásokhoz való hozzáférés bővítésére irányuló erőfeszítéseket különféle rendszereken, például egytetős iskolákon, távoktatáson, tanulóközösségeken és nyitott iskolákon keresztül.
