Az ENSZ-nek 5,97 billió IDR-re van szüksége a libanoni válság leküzdéséhez
Washington DC – Az Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ) megduplázta a szükségesnek ítélt finanszírozás összegét, hogy segítse Libanont a humanitárius válság leküzdésében, amint az Izrael és a Hezbollah közötti háború immár negyedik hónapjához érkezett.
Pénteken (2026. 05. 06.) benyújtott új javaslatában az ENSZ kijelentette, hogy további 331,5 millió dollár (körülbelül 5,97 billió Rp) összegű támogatást kér.
Korábban, márciusban az ENSZ 308 millió USA dollár (körülbelül 5540000000000 Rp) összegű támogatást kért a libanoni kormány által május végéig vezetett hatalmas katasztrófaelhárítás támogatására. DW IndonéziaKedd (2026.09.06.).
Május 31-ig az ENSZ kijelentette, hogy mindössze 185,9 millió USA dollárt (körülbelül 3,35 billió Rp) kapott, amelyet 680 000 embernek juttattak el segélyek.
Az ENSZ bejelentette, hogy megduplázza a segély összegét az eredeti kéréshez képest, így a teljes összeg 639,9 millió dollárra (körülbelül 11,52 billió Rp) lesz. Ennek célja annak biztosítása, hogy a segély mind a becslések szerint 1,4 millió libanoni emberhez eljusson, akinek szüksége van rá.
„A libanoni humanitárius válság súlyos, és tovább súlyosbodik” – mondta az ENSZ Humanitárius Ügyeket Koordinációs Hivatala (OCHA).
„Az ismétlődő elköltözések, a nem megfelelő menedékkapacitás és a biztonságos visszatérés korlátozott lehetőségei tovább súlyosbítják a sebezhetőséget” – tette hozzá az ügynökség. Az ENSZ arra is figyelmeztetett, hogy „az érintett közösségek egyre inkább kimerítik túlélési képességüket, miközben az alapvető szolgáltatások egyre feszültebbek.”
Az alapvető szolgáltatások, mint például a víz, az üzemanyag és a villamos energia több mint harmadával nőtt országszerte. Eközben a konfliktusokkal sújtott területeken a növekedés elérheti a 70%-ot. Ezen kívül az OCHA azt is közölte, hogy 62 kórház és egészségügyi intézmény megrongálódott vagy bezárt a konfliktus miatt. Ennek eredményeként 450 iskolát használtak menedékként a menekültek számára. Ez a gyermekek tanulási lehetőségeinek elvesztését és növelheti az iskolából való lemorzsolódás kockázatát.
